9月3日，记者从在郫县红光镇举行的成都市农村中小学标准化建设全面竣工暨红光思源学校开学典礼上获悉，成都市农村中小学标准化建设工程历时3年已于目前全面竣工。
　　据了解，这一工程于2004年6月全面启动，主要目的是科学规划学校，彻底排除危房，合理布局，完善功能，优化资源。3年来，成都市本级财政为此项工程投资10亿元，共建设学校410所。其中，新建61所，改扩建293所，维修改造56所。农村中小学标准化建设覆盖了214个乡镇，占全市223个乡镇（不含城关镇）的96％，覆盖农村义务教育阶段学生60万人。

　　在工程实施过程中，成都市按照“小学方便就学，初中适当集中”的原则，打破了乡（镇）、村的行政界限，对全市农村中小学进行重新布局。成都市坚持学校向城镇集中、向人口聚居的乡（镇）中心地带和中心村集中，对不同类型的学校采取撤、留、扩、合、迁等方式进行规划建设。对合并后的乡（镇），原则上在其行政、文化中心地带集中建好一所初中，根据需要规划学生住宿；小学布局原则上控制在3公里之内，对地处偏远的山区学校，保留必要的小规模学校或教学点，并加强校舍的改造维修，确保校舍“够用、实用、耐用”。

　　在校内的规划上，成都市实行“三区分离”，对教学区、运动区、生活区等按功能进行分区布局，同时使校园生态和谐，具有文化特色。此外，这些学校的建设还按照“统一风格、统一设计、统一建设”的原则新建或改造。