教育部称:媒体关注贫困学生要立场正确--教育频道

四川新闻网消息　
记者：今年有什么新的国家助学政策出台？

    王旭明：目前，我们的高等教育将形成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等多种方式并举的资助政策体系。每年资助500亿元，受助学生2000万，其中400万大学生，1600万是中等职业教育的。中职是今年才开始的。资助对象为中等职业学校在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。

    记者：我记得您在接受采访时发表过这样一个观点：“不提倡媒体报道单个困难学生并呼吁社会救助”，为什么不提倡？

    王旭明：我们中华民族的传统是一方有难，八方支援。我尊重民间捐助，但资助困难学生上学不像资助白血病人。我们的政策不是社会福利政策，我们是教育政策，注重育人，方式、方法有所不同。所以我建议，民间捐助应该借助国家助学政策，如果能够变给为贷，一字之差，我觉得教育功能更加明显。

    记者：国家助学政策的教育功能体现在哪里？

    王旭明：比方说勤工助学，那是通过劳动来获得；比方说奖学金制度，那是需要学生努力学习来获得；比方说国家助学贷款，那是在花自己明天的钱办今天的事。这些都能激发学生的自信心，培养学生自食其力的观念和能力。

    在这里我特别想再提一下这个观念问题。我觉得我们社会在帮助大学生上学和大学生自己怎样完成学业上，有许多观念问题值得研究。

    记者：具体怎么说？

    王旭明：比方说，大学生已经过了18岁的，已经是成年人了，在碰到困难的时候，哪怕是天灾人祸，第一反应不是接受别人的施舍。我觉得第一反应是挺直腰杆，继续往前走。所以我认为洪战辉精神是应该成为我们一代大学生的魂。但目前看，很多大学生都有差距。

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