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作者：吕军

　　内容摘要：未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运。近年来，未成年人犯罪已成为一个社会性问题，预防未成年人犯罪，需要家庭、社会、学校等多方面力量齐抓共管，其中，学校在预防未成年人违法犯罪中起着重要作用。本文重点分析学校在预防未成年人犯罪中应承担哪些责任，应如何去做，从而使学校进一步明确职责，更加有组织、有计划地对未成年学生进行系统的法纪教育、道德教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，增强学生的“免疫力”，防患于未然。

　　关键词：学校预防责任分析

　　犯罪是人类社会发展过程中一种特定的社会现象。自从有了犯罪，就存在青少年犯罪的问题。不论是在中国还是在外国，青少年犯罪的现象都非常严重，法学家们也很早就将青少年犯罪作为犯罪学中一个独立的课题进行研究。在我国，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，未满18周岁的公民都是未成年人。据统计，我国18周岁以下未成年人犯罪占青少年犯罪的比例则超过30%，且呈现低龄化、团伙化、智能化等特点。可见，未成年人犯罪已成为一个社会性问题，必须动员全社会力量齐抓共管。预防未成年人犯罪必须协调政府有关部门、社会团体、学校和家庭等多方面力量，共同参与，实行综合治理。其中，未成年人有9年或12年时间要在学校学习，这是未成年人成长的重要时期。因此，学校在预防未成年人犯罪中起到非常重要的作用。同时，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中的规定，学校在预防未成年人犯罪工作中，承担着法律赋予的多种责任。本文写作的目的，就是通过分析学校在预防未成年人犯罪工作中应该承担哪些责任，应该如何去做，才能尽到学校应尽的责任。同时，也使学校能够更加有组织、有计划地对未成年学生进行系统的法纪教育、道德教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，从而增强学生的“免疫力”，防患于未然。