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想玩游戏?拿成绩来!苛刻契约致母子不和
http://www.newssc.org 】 【 2017-08-21 11:02 】 【来源:广州日报 】
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心理咨询未成年人

当孩子从童年迈向青少年,从幼稚走向成熟的过程中,往往产生叛逆行为,与父母产生矛盾,这仿佛是每个家庭都会遇到的难题。广州市未成年人心理咨询与援助中心的李长虹咨询师剖析个案,指出青少年正处于“心理断乳期”,他们所展现的叛逆实际上是走向独立的表现,父母应当给予适当的理解和足够的空间。

文/广州日报全媒体记者何道岚 实习生郭立仪 通讯员冯清梅

单亲妈妈吐槽:儿子要钱和玩手机才来找她

在妈妈的陪同下,阿明又一次拎着可乐走进咨询室,脸上写满了不情愿。这已经不是他们第一次来到咨询室了,每次阿明来都会带着可乐。咨询师李长虹好奇地问:“你很喜欢喝可乐?”这话仿佛戳中了阿明的内心,他愤愤地说道:“要不是说好的有这瓶可乐,还有今晚一个钟的网络游戏,我才不会来!”

妈妈向咨询师抱怨道:“他只有玩游戏和要钱的时候才来找我,平时也不懂得关心我,家务活也不会主动分担,对自己的学业和前途不操心。想到他这个样子还要参加中考,我每晚都睡不着!”

今年即将上初三的男生阿明(化名)是个内向的男生,眼神中带着些许对母亲的不满,眼神的背后似乎隐藏着许多自己的秘密。阿明出生不久后便父母离异,由母亲单独带大。阿明的母亲回忆,儿子一路的成长都让她操碎心,稍不看紧,孩子就惹事。尤其是上初中后,阿明对母亲的态度更是十分冷淡,对学习也很不上心,满脑子想的都是游戏。

母亲希望孩子尽快地投入到学习中,于是想出了“契约”的办法。阿明每次想买东西都会请求母亲在网上下单,而母亲则也会提出学习上的进步作为购买条件;除此之外,网络的使用也掌握在母亲的手上,阿明要上网,只能在母亲规定的时间使用她的手机。

阿明说,妈妈总是很苛刻,要个什么东西,便跟着各种要求。母亲也寸步不让,“玩游戏和买东西不是不给,你得拿出表现和成绩啊!你要自己做主可以,但是我要看到你有为自己负责的行动!”母亲直视阿明,严厉地表态。

在这样的“契约关系”下,阿明越来越无心学习,母亲也越来越力不从心,母子俩的关系越闹越僵。母子之间的争执始终围绕着购物、游戏、成绩、作业,却始终无法走出这个循环,问题无法解决。

心理咨询师分析:青少年处于“心理断乳期” 叛逆属正常

广州市未成年人心理咨询与援助中心李长虹老师表示,阿明所处于的时期,是青少年的“心理断乳期”。心理断乳期指青少年由于他们身心的发展逐渐试图摆脱成人的监督,成为自己考虑判断和解决问题的独立的人的过程。

这一时期的青少年,具体表现有,不愿与父母同行外出,许多事情不愿与父母商量,常常为小事与家长顶撞争执,不再依赖父母来维持自己的安定感,开始寻求伙伴朋友关系,扩大社会交往等。这些都是正常的心理特征,它是以自我意识为中心的个体化心理发展的标志,有助于青少年自我意识、独立人格的发展和完善,更好地适应人际关系和社会生活。心理断乳不是突变的过程,而是青少年对父母的关系从依赖到独立的较长变化过程。由于这一时期青少年心理的复杂性和矛盾性,与父母关系很容易出现问题。

案例中,阿明一方面会表现出经济上对母亲的依赖,同时也会内心渴望自主独立。阿明和母亲的关系是一对矛盾的母子关系,母亲用限制游戏和监督学业的方式紧抓着阿明,阿明一方面以不听话和不回应的方式来应对母亲的控制,疏远母亲,另一方面却由于经济和物质的需求而依赖母亲,靠近母亲。在这或远或近的关系中,咨询师表示,很难感受到母子彼此的理解、鼓励和尊重,换言之,用经济的关系来取代了母子之间的情感关系。因此在相互无法理解和沟通的情况下,矛盾始终未能得到解决。

建议:“断乳期”需要鼓励也需要空间

阿明上了初中后,不愿意和母亲分享太多自己的事情,越来越有自己的想法和秘密,甚至会顶撞母亲的责备,挑战母亲的规则,李老师认为,这些都是青春期的心理断乳现象的表现。然而,阿明的母亲似乎还没有做好想要断乳的心理准备,面对孩子即将的心理独立,母亲内心的不舍和担心则表现在对孩子的担心和责备上。

李长虹表示,阿明应当意识到自己现阶段对母亲依赖和想要独立的内心冲突,可以允许自己有自己的声音和秘密,但也应该为母亲让步一定的空间,使母亲能有机会走近自己。而对于阿明的母亲,咨询师建议,在认识到孩子青春期的心理特点之外,觉察到孩子与自己存在心理分离的情绪,照顾好自己的同时,允许孩子有独立的成长空间,也给予孩子成长很需要的鼓励和信任。

在青少年的心理断乳期中,家长应当充分地理解、尊重和给予空间。在这个时期中,不同的孩子依据转变程度的不同会出现不同的状态,他们非常渴望家长的理解。家长要多尊重孩子的自尊心,但绝不是不作为。家长应当尽可能地支持孩子,尤其在孩子遭遇困难、失败的时候,帮助他们分析事件和自己的心理,理出一条可行的解决方案提供参考。

另一方面,家长不应过分地迁就孩子不合理的、伤害自己及他人的行为,尤其在过激行为上要加以制止,但尽量以说服式的方式,避免硬碰硬,伤害到一些内心比较敏感的孩子的自尊心,而导致他们封闭自己的心门,不再和父母亲沟通交流。此外,应当给予孩子充分的成长空间,让孩子有独立选择、做事的机会。

原标题:想玩游戏?拿成绩来! 苛刻契约致母子不和 

编辑:郭晓彤
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