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温江区教育科研课题考核组走进海科幼儿园
2018-12-05 20:07 来源:四川新闻网

四川新闻网成都12月5日讯(记者 张静 摄影报道)12月4日、5日两天,由温江区区内名优幼儿园园长组成的两个专家考核组,走进温江区报有区级以上科研课题的9家幼儿园,对这9家幼儿园的区级以上科研课题进行了阶段性考核。12月5日下午,专家考核组来到了最后一个幼儿园——海科幼儿园,考核该园课题《中国传统文化体验课程实践研究》进展情况。

在海科幼儿园,专家考核组成员首先听取海科幼儿园教学园长何琴做了题为“扎实推进教育科研,浸润中国传统文化,构建体验研究课程”的科研课题阶段汇报;查看了该园自己编排的多本绘本。随后,观摩了一堂《动物也可以穿衣服》的主题课程,课上,幼儿们在老师的引导下,接下了一个个任务:有给长颈鹿做条围巾的,有给芭比娃娃换条裙子的……孩子们为了完成订单,穿梭在园区的各功能室,开展了各种体验操作:或穿针引线,或拆剪缝补,或扎染纺织……看着这些四五岁的孩子熟练的运用着剪刀、针线、纺车,专家考核组成员们纷纷点赞!

海科幼儿园园长吴金桃在旁介绍了课程设置与课题的进展情况:“我们幼儿园通过建立教科研一体化的研究队伍,以民俗活动、古诗律动、传统民间游戏、种养殖活动体验课程、膳食体验课程五个研究小组,开展以中国传统文化为主题内容的五大领域的体验课程研究活动。借助具有中国传统文化习俗的孔子诞辰、清明、端午、草坪毕业典礼、帐篷毕业晚会、六一亲子运动会、中秋活动、重阳赏菊晒秋、海科大庙会等各项大型活动开展,以新西兰“学习故事”为抓手,形成松子的故事、大米的故事、鱼的故事、草莓的体验课程、小草的生长、蚕宝宝来了、蜗牛的故事、蜗牛的食物、红薯的课程、面点课程、垃圾分类等50多个体验式主题实践课程。”

观摩活动后,专家考核组组长赵扬眉点评道:“海科幼儿园园长的成果意识非常强,她会把幼儿园所有闪光的东西都记录下来,整理成册,这是非常有意义的。幼儿园通过课程活动也把中国传统文化体验这个课题呈现了出来,幼儿园对传统文化的理解也相当通透。在今天半天的考核中,我们也发现了一些问题,比如:幼儿园制作的绘本跟传统文化有什么关联,下一步是否应该把关联性体现得更密切一点?在报告当中,成果体现得还不够充分,需要再完善。把这些东西做得再细致一点,对于下一步的课题结题会更有帮助。”

 

[编辑:郭晓彤]