您当前的位置:教育频道  >  基础教育

龙盛小学召开质量分析会

2019-09-24 15:33:32 来源:四川新闻网 编辑:曾露

 

四川新闻网成都3月1日讯 近日,龙盛小学召开质量分析会,对上期期末成绩进行质量分析。

龙盛小学在过去的一年里,教育教学质量又在原有的基础上有大幅度提升,在刚刚结束的2018-2019年上期期末测试中,我校四、五年级语、数、英三个学科成绩均处于同类校第一,超过成华区一类校水平,多个学科超过成华区示范校水平。2018年4月成都市龙盛小学射箭队荣获“运动成都”2018年成都市中小学生射箭锦标赛团体总分小学组二等奖;2018年9月学校荣获四川省首届校本研修评选成都市一等奖。2018年11月成都市龙盛小学射箭队荣获“运动成都”成都市传统学校射箭锦标赛女子小学甲组团体单轮全能第一名。2018年12月学校在成华区小学教育教学工作评估中获得成华区教育教学工作突出贡献奖(全成华区几十所学校只有6所)、同时在2019年2月的成都市成华区教育局关于2018年度中小学、幼儿园考核评估中,我校荣获综合评价表彰奖、改革创新突出贡献奖、2018年度考核进步单项奖等荣誉称号。2018年12月8日龙盛小学正式挂牌“成都大学附属实验小学”开启了跨越式发展与优质发展新篇章。
 
语文组的老师们以数据为核心,展开精彩的分析。每一位老师都精心准备了PPT,通过横向、纵向的数据对比,让我们清楚明了地看出班级与班级之间的差距。从学情出发,试卷着手,对期末检测试卷的题型、学生的失分率、造成错误的原因等都做了详细地分析,并提出了解决的措施以及本学期要如何对症下药。新进教师们认真聆听经验丰富的前辈们精彩的分析,在听中“思”,听中“学”,听中“悟”。

校长沈春宇提出作为教师的我们要有三种意识:首先,要明确“教育比教学更重要”,老师们要随时育人的意识;其次,要有“绿色质量”的意识,向40分钟要质量;以及要有“同伴合作”的意识,合作才能双赢。做到“心中有标、眼中有生、手中有法”,继续落实“三主”课堂模式,在课堂上精讲精练,注重学生语文素养的培养。

数学组老师从总分、平均分、优生率等各方面通过图表数据做横向与纵向比较,并通过对试卷中失分率高题型的分析,和各题型得分情况,查找问题,探究原因。同时,根据数据对比分析结果、试卷分析结果、以及平时课堂教学效果,有针对性地提出对应策略和改进措施。

从本次的数学检测质量分析中可以看到,该校的数学教学质量继续保持前进势头,在同类校中位于前列,有个别年级超过一类校甚至示范校,这离不开校领导的正确领导和亲切关怀,以及老师们的辛勤付出和对教学工作的高度负责。
校长沈春宇对数学组老师提出:老师们要以标为本,精解课标,细研教材,精讲精炼,树立绿色质量意识,并继续坚守8—22—10课堂模式,重常规,抓细节,稳质量。

英语组老师针对自己任教年级和班级进行了各项数据分析,并针对学生在试卷答题时出现的问题进行了详细的分析,发现了不足之处,找准了努力的方向,提出了今后改进的措施。老师们还交流了自己的困惑,分享了自己在英语教学中的经验。教导处何主任对英语组上学期取得的成绩给予了充分肯定,何校长对各位老师的质量分析进行了点评,最后沈校长对英语组提出建议,寄予期望。

校长沈春宇对英语老师提出了要求,进行质量分析不但要进行横向分析,而且还要进行纵向分析。沈校长还指出,要建立三种模式:即8-22-10课堂的预习、展示、反馈的教学模式;教师为主导、学生主体的教学模式;以标为本的研究模式。

龙盛小学和数据有个约定——在每学期开学之初都会与数据对话,与校长对话,一丝不苟做质量分析,在分析中发现问题,寻找对策,提出改进的措施,指导今后的教学。相信在各级领导的关心与帮助下,全体老师携手共进,会让龙盛小学的教学质量稳步提升,再创辉煌!(陈凡坪)

 原标题:龙盛小学召开质量分析会

关于我们 | 网站合作 | 广告服务| 法律声明 | 编辑部邮箱 | 友情链接 | 网站建设

网上传播视听节目许可证 编号:2304068 发证机关:国家广播电影电视总局
经营许可证 编号:川B2-20100027 四川新闻网版权所有 蜀ICP备09013264号-3川公网安备51019002001679号