成都市七中育才学校学道分校：以"心"育新 点亮成长之光

五月芳菲，阳光正好。在“5·25”全国心理健康日来临之际，成都市七中育才学校学道分校以积极心理学中的“3I”理论为指引，共同开启一段意义深远的“自我关怀”之旅，探索爱与成长的无限可能。

“3I”，即I am（我是）I have（我有）I can（我能）。这三个维度如同三把金钥匙，为学生打开内心深处的力量之门，让学生发现自己内在的美、拥有的珍贵、潜藏的无限可能！

校园操场化身大型心理游园场，多彩活动滋润心田，趣味体验解锁“心”密码。“我的自画像”“心光拾趣计划”“心光拾趣计划”“人际对对碰”“情绪大富翁”“破局心挑战”等沉浸式体验活动，将心理健康教育融入校园生活，为学生筑牢心灵防线，赋能健康成长。八年级学生张雨欣兴奋地说：“原来心理压力可以通过这么有趣的方式来释放！”

作为成都市首批“心理健康教育特色学校”，成都市七中育才学校学道分校构建了“课程+服务+文化”三位一体的心育体系。学校设置“常规课程 + 特色社团”模式，七、八年级每周1节心理必修课，六年级隔周授课，覆盖情绪管理等主题，九年级设由班主任主导的心理班会课。心理绘画、沙盘疗愈等特色社团常态化运作，让学生在艺术创作中进行自我探索；深化“专职教师-班主任-心理委员”三级联动机制，让心育贯穿育人全过程。 班主任王老师分享道：“每月接受培训的心理委员已成为班级‘心灵观察员’，‘晴雨表’制度让隐性问题及时浮出水面。”

聚焦关键节点实施全周期关护。开学季准备“心理第一课”，考前开展专项辅导，中考前定制减压活动及讲座；依托测评动态更新“一生一策”档案，联动家校社医构建预警机制；漫步校园，心驿站外墙的“情绪能量站”科普展板焕然一新，手绘漫画解读抑郁、焦虑等心理状态。此外，通过心理讲座、咨询服务等，全方位营造“阳光心育”氛围，护航学生心灵成长。

未来，学校将持续开展形式多样的德育活动和心理健康教育活动，不断提升学生的综合素质，为学生的成人成才保驾护航。

编辑：郭幸鑫